UAZ · Unidad Académica Preparatoria · Humanidades III
Del Renacimiento a la Ilustración
Un recorrido por el nacimiento del mundo moderno: cómo cambió la forma en que las personas entendían el universo, a Dios, a sí mismas y a la sociedad — y qué seguimos viviendo de ese cambio, sin darnos cuenta, todos los días.
Bienvenida
Bienvenido o bienvenida a Humanidades III. Durante este semestre vamos a viajar varios siglos atrás, a un momento en que casi todo lo que hoy damos por hecho —la ciencia, la idea de que cada persona puede pensar por sí misma, el arte que se exhibe en los museos— todavía no existía, o apenas estaba naciendo.
Vamos a ver cómo se construyó ese mundo, y por qué entenderlo te ayuda a entender mejor el mundo en el que vives hoy.
¿De qué trata este curso?
Humanidades forma parte de un área que estudia al ser humano como un ser que cambia con el tiempo: lo que una persona piensa, cree y valora no ha sido siempre igual, depende de la época y la cultura en la que vive.
En Humanidades III nos enfocamos en un periodo muy concreto: del Renacimiento (siglos XV–XVI) a la Ilustración (siglo XVIII). En esos tres siglos, Europa cambió radicalmente la forma de ver el universo (de la Tierra como centro, a un planeta más entre muchos), la forma de ver a Dios y la religión, la forma de organizar el poder (de reyes con autoridad absoluta, a las primeras ideas de derechos), y la forma de hacer arte y ciencia.
La pregunta que nos acompaña todo el semestre
El hilo de Humanidades III
¿Cómo cambió la manera en que las personas entendían el mundo entre los siglos XV y XVIII — y qué parte de ese cambio seguimos viviendo hoy, sin darnos cuenta?
No vamos a memorizar esta pregunta para un examen. Vamos a regresar a ella cada vez que veamos un tema nuevo: cada lectura, cada video, cada obra de arte que veamos es, en el fondo, una respuesta parcial a esa pregunta.
Cómo vamos a trabajar
Para que el semestre se disfrute y, al mismo tiempo, aprendamos cosas que valgan la pena, vamos a usar varios formatos —no todo va a ser "lee y contesta". Cada formato tiene un trabajo distinto:
Video
Para entrar en contexto de forma visual. Tomamos notas mientras vemos: algo concreto se queda.
Presentación
Organiza y resume lo que vimos, para tenerlo claro y ordenado.
Audio
Un repaso corto que puedes escuchar de regreso a casa o antes de un examen.
Lectura ancla
Un fragmento corto de un texto importante, para anotar: una fecha, una frase, una idea.
El recorrido del semestre
El semestre se organiza en 5 unidades. Cada una tiene su propio Mapa de Ruta —un documento como este, pero enfocado en esa unidad— donde encontrarás los temas, el tiempo, las actividades y los productos que vas a entregar.
Cultura
Semanas 1–4
Del mundo medieval a las puertas de la Ilustración.
Historia
Semanas 5–9
Europa se transforma: Reforma, monarquías y los orígenes del capitalismo.
Filosofía Moderna
Semanas 10–13
Nuevas formas de pensar: de Galileo a Kant.
Ética
Semana 14
El Decamerón: la doble moral puesta a prueba.
Historia del Arte
Semana 15
El arte también cuenta la historia: del Renacimiento al Neoclásico.
Cómo se evalúa
- En cada unidad vas a entregar pocos productos, pero que valen la pena: mapas visuales, presentaciones, ensayos breves, portafolios.
- Antes de empezar cada unidad vas a conocer exactamente cómo se evalúa cada producto —la rúbrica—, para que no haya sorpresas a la mitad del camino.
- Además de los productos, cuentan tu participación y las anotaciones que hagas en las lecturas ancla: ahí es donde practicamos leer con atención al detalle.